Δυναμική συμμετοχή του ΓΕΛ Μούδρου στο 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο για την Τεχνητή Νοημοσύνη και την Παραπληροφόρηση

Μέσα από την ενεργή συμμετοχή των μαθητών και την παρουσίαση της επιστημονικής εισήγησης, το σχολείο έδωσε το δικό του στίγμα σε έναν πανελλήνιο εκπαιδευτικό διάλογο γύρω από ένα σύγχρονο και επίκαιρο θέμα! Ο λόγος για τις προκλήσεις της ψηφιακής εποχής, πώς μπορεί να αξιοποιηθεί η τεχνητή νοημοσύνη με υπεύθυνο τρόπο στην εκπαίδευση και την κοινωνία, καθώς και την ανάγκη ενίσχυσης της κριτικής σκέψης ώστε να αποφεύγει κανείς τις παγίδες της παραπληροφόρησης!

Αναλυτικά: 

Το Γενικό Λύκειο Μούδρου συμμετείχε διαδικτυακά με ιδιαίτερη επιτυχία στο 1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο με θέμα «Παραπληροφόρηση και Τεχνητή Νοημοσύνη – Το έργο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου», το οποίο πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου 2026 στο Πολιτιστικό Κέντρο Αλμυρού, με τη συμμετοχή σχολείων και εκπαιδευτικών φορέων από όλη την Ελλάδα.

Η σχολική κοινότητα του Γενικού Λυκείου Μούδρου εκφράζει θερμά συγχαρητήρια στο Γενικό Λύκειο Αλμυρού για την άρτια διοργάνωση του συνεδρίου, καθώς και για την ουσιαστική πρωτοβουλία δημιουργίας ενός πανελλήνιου επιστημονικού και εκπαιδευτικού διαλόγου γύρω από ένα τόσο επίκαιρο και σημαντικό θέμα, όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη και η παραπληροφόρηση. Η διοργάνωση συνέβαλε καθοριστικά στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ σχολείων και στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και της επιστημονικής ευαισθητοποίησης των μαθητών.

Η συμμετοχή του σχολείου πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος «Σχολεία – Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» (EPAS), το οποίο προωθεί την κατανόηση των ευρωπαϊκών θεσμών και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών στη δημοκρατική ζωή.

Εισηγητές εκ μέρους του Γενικού Λυκείου Μούδρου ήταν οι μαθητές της Β΄ Λυκείου, Κουντούρη-Αρναούτη Αρετή και Σταφίδας Χρήστος, οι οποίοι παρουσίασαν την εισήγηση με θέμα «Η επιστήμη της Τεχνητής Νοημοσύνης». Στην παρουσίασή τους ανέδειξαν τη σημασία της Τεχνητής Νοημοσύνης στη σύγχρονη κοινωνία, το ευρωπαϊκό θεσμικό πλαίσιο προστασίας των πολιτών, καθώς και τη σημασία της υπεύθυνης χρήσης της τεχνολογίας στην εκπαίδευση.

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε και στη συμβολή της UNESCO, η οποία υπογραμμίζει την ανάγκη ηθικής, υπεύθυνης και παιδαγωγικά ορθής αξιοποίησης της Τεχνητής Νοημοσύνης, με σεβασμό στα δικαιώματα των μαθητών και στον καθοριστικό ρόλο του εκπαιδευτικού.

Η συμμετοχή στο συνέδριο αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές, ενισχύοντας την επιστημονική τους σκέψη, την ευρωπαϊκή τους συνείδηση και την ενεργό συμμετοχή τους σε σύγχρονα ζητήματα που αφορούν την κοινωνία και τη δημοκρατία.

Το Γενικό Λύκειο Μούδρου συνεχίζει να υποστηρίζει δράσεις που προάγουν τη γνώση, τη συνεργασία και τις αξίες της δημοκρατίας, ενισχύοντας τον ρόλο του σχολείου ως ζωντανού πυρήνα μάθησης και ενεργού πολιτειότητας.

Το πρόγραμμα: