Ουσιαστικά, περισσότεροι από 70 μαθητές νηπιαγωγείων, δημοτικών και του Ειδικού Σχολείου Καλλιθέας, δεν έχουν τρόπο να μετακινηθούν στα σχολεία τους!
Η νομοθετική ρύθμιση που υπήρξε την προηγούμενη Παρασκευή η οποία δίνει μεγαλύτερη ευελιξία στην Περιφέρεια -η οποία θυμίζουμε είναι αρμόδια για την μεταφορά των μαθητών - έκανε πολλούς να πιστέψουν ότι είμαστε κοντά στη λύση.
Ωστόσο περιφέρεια και Επαρχείο φαίνονται χαμένοι στις διαδικασίες.
Προσέξτε:
Εδώ και μέρες οι γονείς του Δημοτικού Σχολείου Ατσικής, πραγματοποιούν κατάληψη στο σχολείο προκειμένου να διαμαρτυρηθούν όσο πιο έντονα μπορούν για την κατάσταση αυτή. Θυμίζουμε, ότι τα παιδιά από τις Σαρδές την Δάφνη, το Καρπάσι και το Βάρος δεν μπορούν να μεταφερθούν στο σχολείο τους στην Ατσική.
Την ίδια στιγμή, λοιπόν, η Υπηρεσία Προμηθειών της Περιφέρειας προτείνει την έγκριση 47 δρομολογίων για τη Λέσβο και τη Λήμνο, για απευθείας ανάθεση στους μεταφορείς(σύμφωνα με την δυνατότητα που έδωσε η πρόσφατη νομοθετική ρύθμιση), αλλά ξεχνάει να συμπεριλάβει τα δρομολόγια από τα συγκεκριμένα χωριά προς το Δημοτικό Σχολείο της Ατσικής (!!!)
Το Επαρχείο διαμηνύει, τώρα, ότι θα κάνει συμπληρωματική εισήγηση για να προσθέσει τα συγκεκριμένα δρομολόγια, αλλά μέχρι το μεσημέρι δεν είχε σταλεί κάτι σχετικό.
Επιπροσθέτως, σύμφωνα με το ρεπορτάζ, με την παράμετρο «mini-bus», δεν έχουμε ξεμπερδέψει ακόμη καθώς για να συμβεί αυτό, κάποιος - προφανώς όχι υπάλληλος, αλλά πολιτικός προϊστάμενος - θα πρέπει να εισηγηθεί να απαληφθεί ο συγκεκριμένος όρος από τον διαγωνισμό!
Εντωμεταξύ, στον ραδιοφωνικό αέρα του Fm 100, μίλησε η Χαρίκλεια Σφυρή, μητέρα μαθητή του Δημοτικού Σχολείου Ατσικής.
Μεταξύ των άλλων μας μετέφερε και τον απρεπή τρόπο με τον οποίο συμπεριφέρθηκαν στελέχη της Περιφερειακής Αρχής στους γονείς και στις αγωνιώδεις προσπάθειες τους να εξευρεθεί σύντομα λύση ώστε να επιστρέψουν τα παιδιά στο σχολείο τους.
Τέλος, αυτή την ώρα, αναμένεται να ξεκινήσει η συγκέντρωση γονέων από όλα τα σχολεία της Λήμνου, με αντικείμενο την αντιμετώπιση αυτής της κατάστασης!
























