Ο απολογισμός πεπραγμένων των Σχολικών Επιτροπών Λήμνου για το διάστημα 2011-2014

Το διάστημα αυτό ο Δήμος Λήμνου είχε αναθέσει στους δύο άνδρες τη συγκρότηση και τη λειτουργία των Σχολικών Επιτροπών. Σήμερα οι ίδιοι δηλώνουν: «Νομίζουμε ότι οφείλουμε να απολογηθούμε για το έργο μας και να το θέσουμε στην κρίση κάθε ενδιαφερόμενου πολίτη. Με τον τρόπο αυτό πιστεύουμε ότι βοηθούμε το νέο Δ.Σ να κατανοήσει τα προβλήματα και τις ανάγκες των σχολείων και να ανταποκριθεί αποτελεσματικά στο έργο του.

Θέλουμε επίσης να βοηθήσουμε τους συλλόγους γονέων, τις μαθητικές κοινότητες και τους γονείς να μάθουν τις αρμοδιότητες των Σχολικών Επιτροπών. Έτσι θα μπορέσουν να βοηθήσουν αποτελεσματικά τις σχολικές μονάδες για να βελτιώσουν το επίπεδο λειτουργίας τους».

Διαβάστε αναλυτικά τον απολογισμό όπως δημοσιεύτηκε:

Τον Μάρτιο του 2011 με τις αποφάσεις 103 & 104 του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Λήμνου συστάθηκαν τα ΝΠΔΔ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΛΗΜΝΟΥ όπως προβλέπει ο νόμος 3852 . Πιο συγκεκριμένα:

• Καταργήθηκαν οι Σχολικές επιτροπές που λειτουργούσαν σε κάθε σχολική μονάδα. Όλες σχεδόν οι αρμοδιότητές τους μεταφέρθηκαν στα νέα ΝΠΔΔ Πρωτοβάθμιας (Π.Ε) και Δευτεροβάθμιας (Δ.Ε) Εκπαίδευσης

• Τον Σεπτέμβριο του 2011 συγκροτήθηκαν τα νέα Συμβούλια Σχολικής κοινότητας σε κάθε σχολείο και έγινε ενημέρωση των διευθυντών για το νέο τρόπο διαχείρισης των Σχολικών μονάδων

ΟΙ ΠΡΩΤΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ

• Μεταφέραμε όλα τα χρηματικά υπόλοιπα των παλιών Σχολικών επιτροπών στους  λογαριασμούς των νέων ΝΠΔΔ και ανοίξαμε  λογαριασμούς για κάθε σχολικό συμβούλιο ( 9 για τη Δ.Ε) και 19 για την Π.Ε) . Σε κάθε σχολείο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  πιστώσαμε  70% του υπολοίπου τους και το υπόλοιπο 30% περιήλθε στη Νέα Σ.Ε  για τη δημιουργία αποθεματικού. Με το αποθεματικό αυτό ενισχύσαμε τα πιο αδύναμα οικονομικά σχολεία, αντιμετωπίσαμε έκτακτες ανάγκες, και χρηματοδοτήσαμε πρωτοβουλίες ανάπτυξης εκπαιδευτικών υποδομών.
• Μελετήσαμε και καταλήξαμε σε ένα τρόπο δίκαιης κατανομής των κονδυλίων που διατίθενται για λειτουργικές δαπάνες των σχολείων. Συγκεκριμένα δημιουργήσαμε μαθηματικούς τύπους που λαμβάνουν υπόψη τους:

Τον τύπο του σχολείου (Γυμνάσιο, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Δημοτικό, Νηπιαγωγείο. ΕΕΕΕΚ, Εσπερινό,) τον αριθμό των μαθητών, τις ιδιαίτερες κτιριακές ανάγκες και τα επιπλέον λειτουργικά έξοδα. Χρησιμοποιήσαμε τους απολογισμούς των σχολείων τα τελευταία τρία έτη πριν τη συγχώνευση, και καταφέραμε να μοιράζουμε  με δίκαιο τρόπο τις χορηγούμενες πιστώσεις. Έτσι πετύχαμε ο  κάθε διευθυντής να μην αμφισβητεί τον τρόπο κατανομής, να έχει ευθύνη των εξόδων του σχολείου του, να προγραμματίζει και να αξιολογεί τις δαπάνες του  και να κινείται με πνεύμα οικονομίας

· Επεξεργαστήκαμε (για λογαριασμό του Δήμου) το πρόγραμμα μετακίνησης των μαθητών με τα λεωφορεία με γνώμονα την καλύτερη εξυπηρέτηση των μαθητών αλλά και τη μείωση της δαπάνης. Εδώ συναντήσαμε την αντίδραση πολλών θιγομένων. Το πρόγραμμα αυτό εκτελείται σε γενικές γραμμές μέχρι  και σήμερα.

· Μεταφέραμε για λόγους πρακτικούς αλλά και συμβολικούς την έδρα των σχολικών Επιτροπών στο πρώην Δημαρχείο Μούδρου.

Πεπραγμένα  2011- 2014

• Με τεκμηριωμένες  θέσεις και με πνεύμα ρεαλισμού αγωνιστήκαμε μαζί με το Δήμο Λήμνου και πετύχαμε να μη γίνει καμία κατάργηση ή συγχώνευση σχολείου στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Στην Πρωτοβάθμια καταφέραμε να σώσουμε τη λειτουργία του Δημοτικού σχολείου του Κάσπακα, και του Θάνους, καθώς και να αποτρέψουμε τη συγχώνευση του Δημοτικού της Ν. Κούταλης και του Κοντιά όπως  ήταν το κυβερνητικό σχέδιο.

• Με προσπάθειές μας μειώσαμε σημαντικά τη δαπάνη των σχολείων για τις τηλεφωνικές συνδέσεις (έγινε κατάργηση ή συγχώνευση περιττών γραμμών).

• Πετύχαμε καλύτερες τιμές στην προμήθεια πετρελαίου  θέρμανσης για όλα τα σχoλεία  ύστερα από διαγωνισμό σε συνεργασία με το Δήμο Λήμνου

• Διαχειριστήκαμε τις προσλήψεις και τη μισθοδοσία των καθαριστριών που εργάζονται με συμβάσεις έργου. Καμία εργαζόμενη στην καθαριότητα των σχολείων δεν είναι σήμερα απλήρωτη και οι ασφαλιστικές εισφορές τους καταβάλλονται χωρίς καθυστέρηση

• Παραχωρήσαμε τους Σχολικούς χώρους με εκπαιδευτικά κριτήρια  για πολιτιστικές και αθλητικές δραστηριότητες. Έτσι καλύψαμε εν μέρει την έλλειψη του ΜΑΡΟΥΛΑ το οποίο επισκευάστηκε και αποδόθηκε τελευταία για χρήση.

• Διαχειριστήκαμε- με τον καλύτερο πιστεύουμε τρόπο - τα ποσά για επισκευές και συντηρήσεις των σχολείων που μας παρείχε ο Δήμος. Έτσι τα σχολεία μας παρουσιάζουν σήμερα μια καλή εικόνα στις κτιριακές τους υποδομές.

• Την τρέχουσα περίοδο προσπαθούμε με τα κονδύλια που μας εξασφάλισε ο Δήμος να επισκευάσουμε τις ελαφρές σχετικά ζημιές από το σεισμό της 24/5/14. Την νέα σχολική χρονιά 2014-2015 τα σχολεία είναι πανέτοιμα να υποδεχτούν τους μαθητές, όσον αφορά στις κτιριακές  υποδομές και στην κάλυψη των βασικών λειτουργικών τους δαπανών.

Ειδικότερα,

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

•  Σε συνεργασία με το Δήμο Λήμνου μετακινήσαμε προσωρινά το 3^ο Δημοτικό σχολείο στο Γυμνάσιο Μύρινας και το 2^ο Δημοτικό σχολείο σε λυόμενες αίθουσες μέχρι την εγκατάστασή τους στα νεόδμητα  κτήρια.
• Οι Τηλεφωνικές συνδέσεις όλων των σχολικών μονάδων συγκεντρώθηκαν σε ένα ενιαίο λογαριασμό ο οποίος εξοφλείται από τη Σχολική Επιτροπή επιτυγχάνοντας σημαντική εξοικονόμηση χρημάτων.
• Παρά το μεγάλο αριθμό των σχολικών μονάδων στην ΠΕ και τη διασπορά τους σε όλο το νησί καταφέραμε να αντιμετωπίσουμε επαρκώς τις λειτουργικές δαπάνες των σχολείων.
• Πραγματοποιήσαμε έργα μικρής κλίμακας όπου υπήρχε άμεση ανάγκη στα σχολικά κτίρια και τις εγκαταστάσεις τους.
• Παρείχαμε πρόσθετη  οικονομική ενίσχυση στα σχολεία  για την πραγματοποίηση πολιτιστικών εκδηλώσεων και εκδρομών εκτός νησιού.
• Μετακινήσαμε τους μαθητές  για αθλητικές δραστηριότητες

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

• Διαχειριστήκαμε την κατανομή της  χρηματοδότησης  από το Δήμο Λήμνου για την πραγματοποίηση του Φεστιβάλ μαθητικής Δημιουργίας. Το Καλοκαίρι του 2014 πραγματοποιήθηκε για Τρίτη συνεχή χρονιά με εκδηλώσεις υψηλού επιπέδου και πολύ μεγάλη συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών. Η στήριξη από την πολιτεία για τις δράσεις αυτές έχει σταματήσει και ο Δήμος μέσω της ΣΕΔΕ προσπαθεί να καλύψει το μεγάλο αυτό κενό.

• Αποδεχτήκαμε τη δωρεά ιδιώτη και ολοκληρώσαμε την κατασκευή θερμοκηπίου 80 τ.μ στο ΕΠΑΛ ΜΟΥΔΡΟΥ. Έτσι ξεκίνησε η λειτουργία του τμήματος Εφαρμοσμένης Γεωργίας στο ΕΠΑΛ, αίτημα που προβαλλόταν για πολλά χρόνια και αναφερόταν και στο προεκλογικό πρόγραμμα της παρούσας δημοτικής αρχής.

• Ελέγξαμε και εποπτεύσαμε  τη λειτουργία των σχολικών Κυλικείων. Διενεργήσαμε διαφανείς διαγωνισμούς και σήμερα τα σχολικά κυλικεία λειτουργούν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο αποφέροντας πρόσθετα έσοδα στα σχολεία.

• Αξιοποιήσαμε τα χρήματα που μας διατέθηκαν για επισκευές και συντηρήσεις σχολείων προτάσσοντας τις πιο επιτακτικές ανάγκες. Έτσι πραγματοποιήσαμε έργα μικρής κλίμακας όπου υπήρχε άμεση ανάγκη. Ενδεικτικά αναφέρουμε την επισκευή της στέγης στο ΓΕΛ-ΕΠΑΛ Μύρινας, την κατασκευή σύγχρονου σκάμματος και βαλβίδας σφαιροβολίας στο ΓΕΛ ΜΟΥΔΡΟΥ, την επισκευή του μαντρότοιχου στο ΓΕΛ Μύρινας κλπ.

• Ενισχύσαμε οικονομικά  ορισμένες δραστηριότητες σχολείων με μεγάλη εμβέλεια. Τέτοιες δράσεις ήταν η ενίσχυση επίσκεψης   μαθητών  στη Λάρισα, η συμμετοχή μας στη φιλοξενία των μαθητών και των δασκάλων τους από το Agrigento της Ιταλίας, η πρόσθετη χρηματοδότηση για τα σχολεία με σημαντικές θεατρικές παραστάσεις κλπ.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ

Χωρίς να ωραιοποιούμε την κατάσταση παραδίνουμε στις Νέες Σχολικές Επιτροπές :

• Τα σχολικά κτίρια χωρίς πιεστικές ανάγκες
• Τα Συμβούλια μαθητικής Κοινότητας κάθε σχολείου χωρίς χρέη και με χρηματικό υπόλοιπο στα ταμεία τους (43.021,61 στις 31/12/2013) στην Πρωτοβάθμια  και 55.000 περίπου στη Δευτεροβάθμια 31/12/2013).
• Αφήνουμε χρηματικό υπόλοιπο στις Σχολικές Επιτροπές που δημιουργεί κάποια ασφάλεια ότι μπορούμε να αντιμετωπίσουμε συνηθισμένες έκτακτες καταστάσεις.  Πιο συγκεκριμένα υπάρχουν:

Πρωτοβάθμια 55.000 στις 9.8.2024 στην (εξ αυτών 30.000 για επισκευές από το σεισμό).

Δευτεροβάθμια 63.000 στις  5.8.14 ( εξ αυτών 5000 Εγγυήσεις και 24.000 για επισκευές από το σεισμό)

• Δεν αφήνουμε κανένα χρέος και καμία οικονομική εκκρεμότητα.

• Οι διευθυντές ξεπέρασαν τις αρχικές δυσκολίες στη λειτουργία  του νέου τρόπου οικονομικής διαχείρισης των σχολείων τους και συνεργάζονται θετικά με το ΔΣ των Σχολικών Επιτροπών.

Ευχαριστούμε το Δημοτικό Συμβούλιο του Δήμου Λήμνου για την Εμπιστοσύνη και την βοήθειά του. Ευχαριστούμε όλα τα μέλη του Δ.Σ των Σχολικών Επιτροπών για τη συνεργασία και τις θετικές προτάσεις τους.

Τους Δ/ντές των Σχολείων για την συνεργασία και την αλληλοκατανόηση.

Όλα αυτά όμως δεν θα μπορούσαν να γίνουν αν δεν είχαμε συμπαραστάτες τους Δημοτικούς Υπαλλήλους Νάσο Χαλκά και Κων/να Δελλή στο αρχικό στάδιο συγκρότησης των ΝΠΔΔ. Τους ευχαριστούμε θερμά. Το μεγάλο όμως ευχαριστώ το απευθύνουμε στην κα Σταυρούλα Αλμπάνη. Ακούραστη, διορατική, εχέμυθος, αποτελεσματική πραγματικό στήριγμα  και για τις δύο Σχολικές επιτροπές.

Με μεγάλη χαρά και προθυμία θα ενημερώσουμε τους  προέδρους των ΝΠΔΔ που θα ορισθούν από το νέο Δημοτικό συμβούλιο. Στα θέματα παιδείας τουλάχιστον που απασχολούν το νησί μας πρέπει να εργασθούμε όλοι μαζί χωρίς παραταξιακούς ή άλλους υπολογισμούς.

Καλή Επιτυχία στη Νέα Δημοτική Αρχή